五年一貫制高職是中考失利的初中生不得已做出的選擇。高職五年，前兩年接受中職教育，后兩年接受大學專科水平的教育。因為年齡小，大部分孩子自我約束能力弱，如果是這個年齡上高中，還有高中老師會嚴厲管束三年。而高職院校環境寬松，沒有人約束，加上進來的幾乎都是學習主動性弱的孩子，所以高職院校學習氛圍基本沒有。在這種情況下，還算清醒的高職生該怎么掙脫大環境的影響，堅持自我學習呢?

首先做任何事都要制定一個計劃，沒有規劃的人生是混亂的，因為事情做與不做,將來或是現在你都會面對的。專轉本對于高職生來說，相當于是人生的一件大事，因此“五年制專轉本考試”被稱之為“di二次高考”。考生必須嚴陣以待，做好面對考試的準備。整理歸納知識，形成知識體系是專轉本復習中非常重要的一個環節。良好的歸納總結，可以讓我們輕松統攬學科全局，提綱挈領。

如何歸納知識體系

不同水平的同學，歸納整理知識體系是不一樣的。同學水平越高，歸納整理起來越簡單，越輕松。

di一，考什么？

確定哪些是非常重要的考點，哪些是一般重要的考點，哪些不考。把這些考點涉及到的公式定理列出來。沒有理解的，記不住的，就趁著歸納整理的機會把這些盡量弄懂，搞明白。

di二，怎么考？

這個考點常見的出題方式什么，選擇題還是解答題。往往出現在高考題中的什么位置，前面還是后面，難度如何，常常的綜合形式有哪些。

di三，怎么答？

這個考點常用的答題方法有哪些，往往一個考點的解題方法不會多至一二十種，三五種已經比較厲害了。

di四，陷阱在哪？

往往我在什么地方出錯。別人錯不錯別管，關鍵是你自己錯不錯。順便還可以編一些順口溜，來提醒自己避免這些失誤，拿到高分甚至滿分。

如何歸納整理知識體系？

1、基礎比較一般的同學如何歸納。

翻開復習資料的目錄，一節一節往下看，看能不能回憶出每一節到底有哪些重要的公式定理。回憶得出，就在筆記本上邊按照復習資料章節的順序往下寫，回憶不出來，就翻開課本或者復習資料，看一看，盡量能多一些理解。

2、基礎相對較好的同學如何歸納。

如果你基本知道一個學科有哪些章節，有哪些板塊。你就試著在你的筆記本上開始寫每個章節有哪些重要考點，公式定理，重要結論。如果回憶不出來，就翻開書好好看看。同時努力問自己上邊提到的四個問題，盡量都能回答出來。

3、對基礎很好的同學，也要歸納總結。

快速默寫出每一個章節的重要考點，上邊提到的四個問題。并在此基礎上總結歸納，每一個章節能不能用一句話講明白。這個學科能不能用一句話講明白。

江蘇瀚宣博大專轉本專業從事五年制專轉本輔導，在江蘇13市連鎖，擁有14年專轉本教研經驗，提供院校專業推薦介紹、學生能力測試、考前全真模擬、統一報名報考和心理疏導等一系列服務，深諳各類考試科目命題方向，與南京曉莊學院、金陵科技學院、三江學院等院校均有合作，各個院校招生情況和考試重點均能準確把握，為學生復習提供正確方向和學習計劃。揚州瀚宣博大由主考院校名師授課，提供小班化教學，有嚴格的考勤制度和良好的學習氛圍。根據學員基礎的不同，開設有考前輔導班、沖刺班、寒暑假集訓班和簽約協議班等不同的班次供學生選擇，江蘇省內南京、無錫、江陰、宜興、淮安、鹽城、南通、徐州、蘇州、常州、揚州、鎮江、泰州各大城市均可報名。更多詳情可以咨詢楊老師。