實際案例分析：
分析保育員的做法，并說說你是如何組織幼兒飲水的。
夏天，戶外活動后，中一班幼兒回到活動室，保育員小王給孩子擦汗一邊吩咐：今天天氣太熱了，大家出了不少汗，快拿杯子來喝水，要多喝點。
答：保育員在戶外活動后組織幼兒飲水是正確的，但是讓幼兒快喝水、喝多水是錯誤的。因為戶外活動后大量、快速的喝水有可能增加心臟的負擔。
組織幼兒飲水：
1、應該準備溫度適宜的溫開水；
2、提醒幼兒洗手后拿自己的水杯；
3、接半杯水，端回自己位置坐下，慢慢喝水，喝完再接。
飲水制度規范學習：
為了加強幼兒園飲用水安全衛生管理，有效預防師幼飲水突發污染事故和水源傳染病的發生，保障廣大師幼的健康安全。根據上級對飲用水的有關規定精神，結合我園實際情況，特制定本制度。
一、飲用水水源由自來水供水，供水設施必須安全密閉，有必要的衛生防護措施。
二、飲用水必須符合國家衛生標準，有下列情形之一的，禁止供給應用：
1.混有異物，出現異色、異味，或其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的。
2.與不符合衛生標準和衛生管理要求的供水設施及用品直接接觸的。
三、具體操作注意事項：
1.幼兒園每天用自來水燒成開水，班主任每天為幼兒準備足量的開水，加入涼杯供幼兒飲用，水溫在50～70℃之間，為幼兒提供符合衛生標準的飲用水。做到冬暖夏涼。飲水時須有一位教師監督，注意安全。
2.涼杯內一次加水后，使用時間不得超過24小時。
3.每天早晨灌水前對涼杯進行清洗或消毒，保證水質。
4.杯架每天必須用消毒水消毒，水杯杯口朝上，杯柄朝外。
6.教職工不得使用幼兒水杯。幼兒喝水的.水杯一人一杯，每天清洗消毒。
7.保證幼兒自由飲水，養成幼兒良好的飲水習慣。
8.保證幼兒足量飲水。春冬季一日兩次，上午、下午各一次，夏秋季一日三次，上午、中午、下午各一次。
飲水規范總結：
保育員需要協助老師組織幼兒喝水，要求保育員預先晾好溫熱適宜的開水。小班幼兒坐在座位上由保育員給每人杯中倒適量的水，中大班幼兒自己倒水喝，要求掌握孩子飲水量，保證每個孩子飲足夠的水。飲水前桌面消毒與進餐相同。
技能技巧：要求幼兒兩只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。喝完水，先放椅子，再將杯子放回原處。
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